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核心观点

  • 在充满持续不确定性的环境中,个人敏捷性(快速学习、调整和有效应对的能力)是构建韧性的关键。
  • 谦逊,尤其是智力上的谦逊,是敏捷性的基石,它使我们保持开放,愿意学习和改变。
  • 我们可以通过将不适感视为数据的实践,将 overwhelm 转化为洞察和行动,从而培养谦逊的敏捷性。

当代挑战:失序成为新常态

  • 工作场所和网络普遍弥漫着一种感受:“颠覆已成为新常态”
  • 伴随而来的是日益增长的失范感,熟悉的规范、路径和稳定性来源正在失效。
  • 具体表现包括:

    • 传统的成功路径和经济稳定模式似乎正在瓦解。
    • 对机构和信息的信任几乎不复存在。
    • 过去20年所认同的社会身份不再具有同等分量。
    • 波动性、不确定性、复杂性和模糊性已侵入日常生活的方方面面。

个人敏捷性

  • 定义:指个体从经验中学习,并有效适应新的、不确定的或不断变化的条件的能力。
  • 关键特征

    • 非冲动反应,而是进行实验、反馈和调整的循环
    • 与学习导向、适应性和迭代意义建构密切相关。
  • 重要性

    • 在技术快速进步、经济格局变化和复杂社会环境的背景下愈发重要。
    • 增强韧性:使人能够根据变化调整目标和期望。
    • 提升职业效能:帮助人在不确定性中保持高效,驾驭反馈,在常规被打破时实现成长而非停滞。
  • 缺乏敏捷性的后果:更容易固守过时策略,将反馈视为威胁,并在变化时承受压力。

谦逊如何支撑敏捷性

  • 智力谦逊是敏捷性的基础。
  • 智力谦逊包含:

    • 承认自身知识的局限性。
    • 对新证据保持开放。
    • 愿意修正自己的信念。
  • 核心逻辑:敏捷性需要学习,而学习需要摒弃“我们已经拥有正确答案”的假设——这正是谦逊实践的基石。

实践方法:将不适感视为数据

当感到被颠覆或不确定性压垮时,可以尝试以下步骤:

  1. 观察痛点:诚实地问自己,这种变化或颠覆中,真正困扰我的是什么?
  2. 向外推进一步:列出导致这种痛苦的变量,并将其分类为 “可控制的变量”“不可控制的变量”
  3. 进行微小实验:针对可控制的变量,设计一些小型的、低风险的实验来缓解痛苦。

    • 神经科学家安妮-洛尔·勒·坎夫提出的“微小实验”理念指出,有意义的成长源于在生活中进行小型、低风险的实验——通过好奇心和学习来测试想法,而非僵化的目标或对失败的恐惧。
  4. 记录与收集:记录实验过程,从收集到的数据中汲取信息。
  5. 调整与重复:根据反馈进行调整,并重复这一过程。

谦逊敏捷性的意义与延伸

  • 现实路径:在颠覆无休止的世界里,谦逊的敏捷性提供了一条现实的出路。它并非否认不确定性的存在,而是选择一种更智慧的方式去应对。
  • 转化能量:通过将不适感视为数据,你停止将能量浪费在对抗无法控制的事情上,转而开始投资于你能影响的事情。
  • 构建韧性:通过识别真实痛点、区分可控与不可控变量、进行微小实验,你将“不知所措”转化为信息,将不确定性转化为学习循环。长此以往,便能构建一种更稳健的、基于敏捷性和学习意愿的韧性。
  • 承认相互依存:谦逊要求我们承认彼此的相互依赖。没有人是一座孤岛,我们无法独自完成一切。

    • 融入社群:将家人、朋友、同事等他人纳入你的实验和学习过程中,可以倍增学习的成果和实验的积极效应。

标签: 心理韧性, 个人敏捷性, 智力谦逊

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