超越同伴：家庭支持是青少年应对欺凌的关键保护因素

核心观点

• 青春期父母的作用并未消失，其支持是青少年应对欺凌等压力时的重要保护因素。
• 反欺凌干预应超越同伴和学校范围，积极纳入家庭支持。
• 青少年心理健康干预需考虑文化差异，避免“一刀切”的模式。

对青春期同伴影响力的重新审视

普遍观点认为，在青春期：

• 同伴取代父母成为情感支持和认同的主要来源。
• 父母的影响力逐渐退居次要地位。

然而，这一观点并不完整，在某些文化背景下甚至可能具有误导性。

基于贝宁（西非）的研究发现

一项针对贝宁2500多名11-17岁青少年的研究显示：

• 欺凌的负面影响：遭受欺凌的青少年更容易出现心理健康问题，如感到孤独甚至产生自杀念头。

• 关键保护因素：与研究假设相反，父母的支持（而非同伴的支持）是缓解欺凌对心理健康负面影响的关键缓冲因素。

  • 感受到更多父母支持的青少年，即使遭受欺凌，报告的心理健康问题也更少。

西方视角的局限性

当前关于青少年发展的主流知识多基于 WEIRD（西方、受教育、工业化、富裕、民主）社会的研究，其特点是：

• 高度推崇自主与独立。
• 将青春期视为情感上脱离父母、更依赖同伴的时期。
• 这种视角导致许多反欺凌项目主要聚焦于同伴关系（如建立友谊、同伴辅导），而将家庭参与视为次要。

对干预措施的启示

研究结果强调：

• 同伴关系依然重要，但“一刀切”的干预模式存在局限。

• 父母在青春期的重要性高度依赖文化背景。

  • 在贝宁这类强调集体主义和家庭价值的文化中，父母的参与对青少年的情绪和行为调节影响更大。

• 有效的反欺凌策略应：

  • 积极让父母和家庭参与。
  • 加强亲子沟通、监督和情感支持。
  • 在多元文化环境中，这可能比仅针对同伴的干预更有效。

给不同群体的建议

给父母：

• 您在青春期的作用并未消失。
• 保持情感上的可及性、温暖和持续的陪伴，对正在应对社交困境的青少年具有深远的保护作用。

给教育者与学校：

• 反欺凌努力应扩展到同伴和学校之外。
• 设计能加强亲子关系的项目，在多元文化环境中可能比纯同伴干预更有效。