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核心观点

  • 通过谈论情感、分享与命名情绪,可以加深亲子联结并提升孩子的情绪智力。
  • 通过游戏、幽默和陪伴,可以有效提升孩子的自尊。
  • 父母无需完美,只需成为“足够好”的父母,灵活运用策略,与孩子建立安全、温暖的情感连接。

十项策略助你成为更好的父母

尽可能多说“可以”

  • 在设定清晰界限的前提下,尽可能灵活地满足孩子的合理愿望。
  • 例如:允许他们用毯子、枕头搭堡垒;允许他们粉刷自行车;允许他们发明并尝试制作饼干配方。
  • 核心价值:向孩子传递“你的需求对我很重要,你对我很重要”的信息,有助于建立孩子的自尊和自我价值感。

先处理情绪,再处理问题

  • 当孩子提出看似理性(如关于死亡)的问题时,优先邀请他们分享背后的感受。
  • 如果孩子难以表达,可以尝试帮他们命名可能存在的情绪。
  • 在充分关注并回应情绪之后,再探讨其最初提出的具体问题。

像孩子一样玩耍,并让孩子主导

  • 放下身段,在地板上与孩子一同玩耍、欢笑、变得傻气,停止说教。
  • 跟随孩子的引导,让他们在游戏中暂时成为“领导者”。
  • 核心价值:这是在孩子层面与他们建立连接的重要纽带,传递出“你很重要,我喜欢和你在一起,你值得被爱”的信息。

善用幽默

  • 幽默能营造安全、温暖、亲切和放松的家庭氛围,传递出世界并非总是巨大、可怕和紧张的信息。
  • 研究证实,幽默能改善亲子关系。
  • 注意:确保幽默不会伤害、羞辱或让孩子尴尬。

说出你自己的情绪

  • 向孩子坦诚表达自己的感受(如为失业的朋友感到难过和担忧,同时为自己有稳定工作而感恩)。
  • 核心价值:这不仅是表达情绪的示范,更是在教育孩子认识情感,构建他们的情绪智力。

每晚共进家庭晚餐

  • 研究表明,定期家庭共餐是孩子社会情感健康的主要指标,能提升孩子的自尊和学业成就。
  • 核心价值:共享食物与时光,传递出爱与关怀的基本信息。

关注孩子行为在你身上引发的情感

  • 孩子的不当行为在你身上激发的情绪(如愤怒、无力感),很可能正是孩子内心正在挣扎的感受。
  • 识别你自己的这些感受,能让你洞察孩子的内心状态。
  • 理解孩子的感受后,你更不容易对他们的挑战性行为反应过度。

先谈论感受,再谈论行为

  • 孩子行为问题的根源往往是未被表达的情绪。直接纠正行为无法触及核心。
  • 首先承认并接纳孩子的感受(“我知道你不能去玩具店很生气,这一定很令人沮丧”),让他们感到被理解和倾听。
  • 在此基础上,再讨论其行为是否恰当(“但因为你生气就骂人,这是不可以的”)。

时刻牢记:幼儿感到渺小与无力

  • 渺小与无力感是幼儿许多情绪的底层基础,会引发愤怒、悲伤、无助、恐惧等次级情绪。
  • 理解这种普遍体验,能帮助你更好地理解孩子,并与他们的核心感受建立连接和对话。

进行关系修复

  • 父母都会犯错,这提供了与孩子重新连接和修复关系的机会。
  • 修复不仅仅是道歉,应包含三个步骤:

    1. 承认孩子的感受:承认你的行为给孩子带来的情绪影响。
    2. 真诚道歉
    3. 描述改进意愿:说明你正在如何努力做得更好。
  • 注意:修复时避免转而批评孩子之前引发你错误行为的表现。

标签: 亲子关系, 育儿策略, 情绪智力

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