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核心观点

  • 创造力不仅关乎认知(思考与产生想法),更依赖于情感、态度和思维模式。
  • 人工智能可以模仿认知,但创造力还需要情感的自我觉察与调节。
  • 不同的情绪状态适配不同的创造性任务(如积极情绪利于头脑风暴,平静情绪利于批判反思)。
  • 创造力的成功在于持续管理情绪,并在遭遇挫折时选择坚持。

创造力被忽视的维度:情感与思维模式

传统创造力研究侧重于认知层面,但人类创造力的另一关键部分——情感、态度和思维模式——常被忽视。

  • 生成式人工智能 能模仿人类的认知能力,但无法拥有情感、自我批判或成长型思维。
  • 人类的创造力与情感丰富性紧密相连,例如:

    • 心流状态能提升创造力。
    • 对自身创造潜力的信念(创造性自我效能感)能促进创造性成果。

从糟糕想法到伟大作品:以皮克斯为例

皮克斯动画电影的创作过程揭示了创意发展的本质:想法需要演变和重塑

  • 案例:电影《飞屋环游记》的原始构想与最终成片截然不同。

    • 最初构想:关于两兄弟在外星争夺王位的故事。
    • 最终故事:一位老人用气球带着房子飞往南美实现承诺,并意外结识一名童子军。
  • 关键启示

    • 唯一保留的原始元素可能只是一个细节(如电影中的彩色大鸟)。
    • 让创意发挥潜力的关键在于:从多角度探索想法,并对其演变保持开放。
    • 核心主题(如“逃离”和“追寻梦想”)在反复探索中得以延续和转化。

情绪管理如何提升创造力

情绪对创造性思维有直接影响,我们可以通过觉察和调节来加以利用。

  • 情绪与任务的匹配

    • 积极、高能量的情绪:利于进行头脑风暴、发散性思维和玩乐式探索
    • 平静、低能量的情绪:利于进行批判性反思、评估和修订工作
  • 情绪调节策略(当情绪与当前任务不匹配时):

    • 生理调节:例如,通过呼吸练习缓解紧张,或听欢快的音乐提升情绪。
    • 认知重评:重新解读情绪的意义。例如,将提案前的焦虑理解为“我在乎这个想法”,而非“我能力不足”,能转化情绪体验,提升表现。

面对挫折与障碍:坚持创造力的选择

创造性工作必然伴随挫折,情绪上的自我支持至关重要。

  • 应对挫折的情绪策略

    • 视角转换:提醒自己创造力是一个长期过程,当前障碍只是暂时性的。
    • 自我同情:试问“我会如何鼓励处于同样困境的朋友?”,并以同样的善意对待自己。这能缓解挫败感,帮助以新视角回归工作。
  • 创造力的本质是持续的选择

    • 创造力始于选择去创造,但更体现在整个过程中的持续选择。
    • 这包括:选择克服障碍的艰苦工作,以及选择管理负面情绪和压力的情感劳动。

核心观点

将目标视为可验证的假设,以科学家的实验心态来设定和推进目标,保持灵活与好奇,通过定期检视和逆向规划来维持动力与成长。


目标的双重性:动力与阻力

  • 目标的激励作用

    • 帮助规划未来,提供奋斗的方向。
  • 目标的消解作用

    • 当未能完美达成时,可能引发自我批评。
    • 自我评判可能导致放弃或回避设定新目标。
  • 关键行动:识别自身在目标设定与追求过程中的无益模式,并有意识地重构思维方式。

以科学家思维设定目标

将目标设定视为提出科学假设并进行实验的过程。科学家通过不断实验来验证假设、学习新知并改进方法。

像科学家一样创建目标的步骤

  1. 深思熟虑:基于过往经验,分析已知问题及有效/无效方法。
  2. 提出“SMART”假设:使目标具体、可衡量、可达成、相关且有时限。
  3. 分解步骤:将大假设拆解为可执行的小步骤。
  4. 准备资源:集结所需物资、支持人员并预留时间。
  5. 收集数据:持续记录进展,明确有效做法与需调整之处。
  6. 保持好奇:定期审视整个过程与自身的契合度。
  7. 自我关怀:照顾好自己以维持学习能力。
  8. 反思结果:评估成果,思考自身的成长与改变。
  9. 总结过程:无论结果如何,复盘整个过程及所学。
  10. 转换视角:考虑以新方式看待问题、尝试不同方法或转换焦点以持续成长。
  11. 持续迭代:整合所学,提出新的假设并继续前进。

逆向规划法

当不确定目标或如何开始时,从终点反向思考有助于厘清路径。

启动步骤

  1. 进行愿景构想:想象长期来看,你希望身处何地、从事何事、感受如何。
  2. 向自己提问:

    • 未来我想达成什么?
    • 我想完成哪些事?
    • 六个月或一年后,我希望感受如何?

逆向推导步骤

  1. 明确终极目标后,思考达成它之前必须完成哪些关键里程碑。

    • 例如:年度阅读40本书的目标,意味着九个月需读30本,六个月20本,三个月10本,且需在第二周建立阅读习惯,第一周办好借书证。
  2. 识别需要解决的问题。

    • 例如:如何选书?如何追踪阅读进度?
  3. 规划达成方式。

    • 例如:什么能保持我的动力?如果一本书不感兴趣,能否放弃阅读?

定期检视与调整

将目标视为需要持续关照的“生命体”,它们是一个助你成长、学习和进化的实践过程,而非一劳永逸的任务。

定期检视问题清单

  • 我目前与这个目标的契合度如何?
  • 哪些部分对我而言不再合理?
  • 如何能提升我的契合度?
  • 什么能帮助我允许自己转向?
  • 我能从这次经历中学到什么,以助益未来?

保持灵活的关键

  • 避免沉没成本陷阱:不要因已投入大量时间或精力而强迫自己继续追求一个不再合适的目标。
  • 区分困难与无益:明确区分“回避长期有益但困难的工作”与“认识到某事不再健康或有意义”。
  • 允许改变:灵活地调整目标或寻找新目标。

核心观点

  • 在任何特定时刻,你都是当下最好的自己。
  • 你所做的每一件事,基于你当时的状态和所处的环境,都是你当时能做到的最好选择。
  • 即使你决定不尽力而为,这个决定本身也是你在那个情境下能做出的最好决定。

从一次父子对话引发的思考

昨天送儿子上班时,我们提前到达,在车里聊起了这个话题:人们的行为,基于他们是谁、知道什么以及所处的环境,是否总是他们能做到的最好表现。

起初,我对这个想法不以为然。但这次对话让我从新的角度进行了思考。

“后见之明”的误导性

  • 我们很容易回顾过去,并指出许多可以做得不同的地方。
  • 然而,这种回顾是基于现在的你——一个积累了更多经验和认知的“记忆自我”。
  • 丹尼尔·卡尼曼在《思考,快与慢》中指出,我们只能通过“记忆自我”的视角来回顾生活。
  • 关键在于,“体验自我”(当时经历事件的你)的视角与“记忆自我”(事后回顾的你)的视角是截然不同的。

行为背后的目标网络

我们的每时每刻的行为都与一个庞大的目标网络相连。

  • 目标相互关联:没有目标是孤立的。一些目标比另一些更重要,追求一个目标有时会影响另一个目标(例如,“递盐”的目标服务于“享受家庭晚餐”这个更重要的目标)。
  • 目标动态平衡:我们所做的一切,包括每一个决定,都是在同时平衡多个目标。哪些目标最需要关注,部分取决于你自己,也取决于环境中正在发生的事情。
  • 社会互动:当承载着目标的个体与他人互动时,情况会变得更加复杂,因为需要协调各自的目标。

为什么“当下即最佳”?

  • 外部事件 + 内部需求:任何外部指令(如“递盐”)本身不会驱使你行动。是外部事件结合你内心的愿望(如“想享受晚餐”),共同决定了接下来的行为。
  • 缩小“现状”与“愿望”的差距:我们行为的核心机制,就是持续监控并努力缩小“现状”与“愿望”之间的差距。
  • 决策的本质:决策就是不断努力将“现状-愿望”的分离降至零的过程。我们无法容忍两者之间存在较大差距,总是尽己所能去消除它。

因此,你此刻的努力永远是你此刻能做到的最佳表现,因为你的内在机制要求你尽可能缩小“现状”与“愿望”的差距。

领悟与启示

这次对话最终改变了我的看法,并带来了新的领悟:

  • 成长性视角:你现在能做到最好,但未来可以做得更好。玛雅·安吉罗的话深刻地概括了这一点:“在你懂得更多之前,尽你所能。而当你懂得更多时,就做得更好。”
  • 接纳与释然:理解“当下即最佳”有助于更平和地看待过去,减轻对过往的苛责。
  • 对未来的期待:你可以同时欣赏“今日之最佳”,并欣然接受“今日之最佳可能成为明日之平庸”。这让我们对未来即将发现的、更好的“最佳自我”充满期待。